Présentation du lycée

Au Lycée Notre-Dame de Providence, l’accompagnement des élèves est au cœur du projet éducatif. De la Seconde à la Terminale, le parcours d’orientation et de formation est jalonné d’actions concrètes et variées, qui font la spécificité de notre établissement.

  • L’ORIENTATION
  • LE LYCEE ET LES OPTIONS OBLIGATOIRES
  • L’ORGANISATION
  • LES OPTIONS FACULTATIVES
  • DUAL DPILOMA
  • DELE
  • LE PROGRAMME BRIGITTE SAUZAY

L’ORIENTATION

Le Forum des métiers et le Salon des métiers et des formations constituent des temps forts, permettant aux élèves de rencontrer des professionnels et d’affiner leurs projets d’avenir. Ces événements sont complétés par un atelier sur l’importance du sommeil dans les apprentissages, pour mieux comprendre l’impact du bien-être sur la réussite scolaire.

Dans le cadre de l’accompagnement personnalisé, chaque élève bénéficie d’entretiens individuels pour réfléchir à son orientation, construire son projet et apprendre à mieux se connaître.

En classe de Première, plusieurs dispositifs favorisent la découverte du monde post-bac :

  • Séances d’orientation en classe
  • Atelier de préparation à la visite d’un salon
  • Sortie au Salon de l’Étudiant
  • Atelier “Quelles études pour quel profil ?”
  • Entretiens individuels d’accompagnement personnalisé

En classe de Terminale, l’accompagnement se poursuit avec :

  • Des séances d’orientation dédiées
  • Le Forum des formations animé par les ambassadeurs NDP
  • La présentation de la plateforme Parcoursup
  • La préparation à la rédaction du dossier Parcoursup
  • Un atelier sur les exigences du supérieur et une formation Parcoursup complète

Enfin, pour aider chacun à développer des méthodes de travail efficaces, une intervention de Pierre Amougou est proposée sur la méthodologie d’apprentissage, afin de donner à tous les outils nécessaires pour réussir dans le supérieur. 

À la rentrée de septembre 2026, le Lycée Notre-Dame de Providence franchit une nouvelle étape en ouvrant une classe du supérieur : le BTS SIO (Services Informatiques aux Organisations). Cette ouverture illustre la richesse et la cohérence de l’offre éducative de l’établissement, qui accompagne désormais les jeunes de la maternelle jusqu’à l’enseignement supérieur.

LE LYCEE ET LES OPTIONS OBLIGATOIRES

LE LYCÉE
Situé au 23 rue de Malleville, le lycée accueille 630 élèves. Dirigé par Céline Dapier, directrice du lycée. Elle est accompagnée de deux responsables de niveaux : Karine Semence, en charge des classes de Seconde, et Sylvie Thiebaut, responsable des classes de Première et de Terminale. Elles assurent le suivi et l’accompagnement des élèves tout au long de leur scolarité.

RESPONSABLE DES 2ndes
Éducateurs
8 classes de SECONDE
Options :

  • Management et gestion
  • Sciences de l’ingénieur
  • Création et innovation numérique
  • Langues et cultures de l’antiquité : Latin
  • Langue vivante C : Chinois
  • Cinéma audiovisuel 
  • Théâtre en partenariat avec Saint Joseph à Argenteuil 
  • Japonais en partenariat avec Jeanne d’Arc à Franconville
  • Option par le CNED possible

RESPONSABLE DU CYCLE TERMINALE
Éducateurs
6 classes de PREMIÈRE et 6 classes de TERMINALE
9 Spécialités :

  • Anglais Monde Contemporain (Langues, littératures et cultures étrangères)
  • Histoire, géographie, géopolitique et sciences politiques
  • Humanités, littérature et philosophie
  • Mathématiques
  • Numérique et sciences informatiques
  • Physique Chimie
  • Sciences économiques et sociales
  • Science de l’ingénieur
  • Sciences de la vie et de la terre

Options : 

  • Chinois 
  • Latin
  • Japonais
  • Théâtre
  • Cinéma
  • CNED

Etre lycéen

  • Savoir s'organiser et avoir une bonne méthode de travail
  • Apporter de la qualité et de la rigueur à son travail
  • Être capable de rédiger et d'argumenter
  • Bien suivre les cours et être impliqué en classe
  • Savoir s'adapter et réfléchir, savoir approfondir en autonomie ses cours

Test de positionnement obligatoire de début de seconde

QUI ?
Tous les élèves de seconde générale et technologique et de seconde professionnelle

QUAND ?
Au cours de la deuxième quinzaine de septembre

POURQUOI ?
Préparer l’accompagnement personnalisé de chaque élève

COMMENT ?
Au lycée, sur une plateforme numérique

La correction est automatisée. Les résultats des élèves sont communiqués à leurs représentants légaux et sont utilisés lors de l’accompagnement personnalisé.Ils sont totalement anonymes en dehors de l’établissement.


Emploi du temps

  • Nouvelles matières et disparition des matières « Collège »
  • Devoirs surveillés (DS) une fois par semaine selon un calendrier donné en début d’année
  • Nouvelles matières dans les enseignements communs : Sciences Économiques et Sociales et Sciences Numériques et Technologie
  • Nouvelles options possibles cf liste ci-dessus « Présentation de la Seconde »
  • +1h d’accompagnement personnalisé dans le cadre de l’orientation ou de la remédiation en français et ou mathématiques
  • Horaires d’ouverture du lycée les lundis et jeudis de 8h à 18h15 et 8h à 17h20 les mardis et vendredis. Cours le mercredi matin de 8h à 12h ou 15h55.

Une option générale facultative possible parmi :

Des enseignements optionnels pour découvrir de nouvelles matières, élargir son champ des connaissances,
découvrir de nouveaux métiers.

Production de l'année 2024/2025

Un enseignement technologique facultatif  

2 enseignants en binôme
1h30 par semaine

Travail par projet : réflexion autour de la création d’entreprise

De l’intention à la création avec des missions et un fil rouge conducteur

Sensibilisation des élèves au monde de l’entreprise, à son fonctionnement et aux choix auxquels sont confrontées les organisations productives

Initiation à la recherche documentaire, travail en groupe, présentation orale et capacité d’argumentation.

Découverte des métiers et des formations d’ingénieur

Partenariat avec IUT de Flins


Le Dual Diploma : un parcours d’excellence à dimension internationale

Dans le cadre du développement de l’ouverture internationale de notre établissement et de notre ambition d’offrir à nos élèves des parcours d’excellence en phase avec les enjeux du monde contemporain, nous proposerons, dès la rentrée prochaine, le programme Dual Diploma aux élèves de 3e, de Seconde et de Première.

Ce cursus innovant permet aux élèves de préparer simultanément le Baccalauréat français et le High School Diploma américain, grâce à un enseignement en ligne dispensé en partenariat avec plus de 380 établissements scolaires américains répartis sur l’ensemble du territoire des États-Unis. Les cours se déroulent en visioconférence et chaque élève bénéficie d’un accompagnement personnalisé assuré par un référent pédagogique américain tout au long de son parcours.

Le programme comprend plusieurs enseignements obligatoires, notamment en langue anglaise, histoire des États-Unis et économie américaine, auxquels s’ajoutent des matières optionnelles telles que la psychologie, le journalisme ou encore la criminologie. Cette diversité disciplinaire permet aux élèves de découvrir une autre approche pédagogique tout en développant leur autonomie, leur sens de l’organisation et leurs méthodes de travail.

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Commencer ce cursus dès la classe de 3e présente un réel avantage : celui de répartir progressivement la charge de travail sur plusieurs années afin de concilier sereinement les exigences du système scolaire français et celles du programme américain. Des évaluations régulières, sous forme de notes et d’appréciations, garantissent un suivi rigoureux ainsi qu’une progression constante.

Au-delà de l’excellence académique, le Dual Diploma constitue une véritable expérience d’ouverture internationale. Les élèves ont l’opportunité d’échanger avec des jeunes issus de différents pays lors des visioconférences et de s’immerger pleinement dans la culture anglophone. Ils découvrent également une nouvelle approche de l’enseignement et des méthodes de travail différentes, enrichissantes tant sur le plan scolaire que personnel.

Le programme se distingue également par la richesse et la diversité de ses contenus. Des intervenants extérieurs, parfois issus du monde professionnel ou médiatique, viennent ponctuellement enrichir les enseignements et partager leur expérience avec les élèves. Cette immersion favorise l’ouverture d’esprit, la curiosité intellectuelle et le développement de compétences transversales particulièrement valorisées dans l’enseignement supérieur.

Le Dual Diploma permet enfin aux élèves de renforcer significativement leur niveau d’anglais et de valoriser leur profil dans le cadre de la poursuite d’études supérieures. Ce double diplôme constitue un véritable atout pour intégrer des universités américaines, mais également pour accéder à certaines formations sélectives françaises sensibles aux parcours internationaux et à la maîtrise des langues étrangères.

Le lycée propose désormais la préparation au DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera), une certification officielle délivrée par Instituto Cervantes au nom du ministère de l’Éducation espagnol. Reconnue à l’international, cette certification atteste du niveau de maîtrise de la langue espagnole selon l’échelle européenne du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues).

Dans le cadre de l’ouverture internationale de l’établissement, la préparation au DELE constitue une véritable opportunité pour les élèves de valoriser leurs compétences linguistiques et culturelles. Elle permet de développer la compréhension et l’expression écrites et orales, tout en renforçant la confiance dans l’usage concret de l’espagnol.

Les élèves volontaires bénéficient d’un accompagnement spécifique afin de se préparer aux différentes épreuves de l’examen dans un cadre motivant et exigeant. Cette démarche s’inscrit pleinement dans la volonté du lycée de promouvoir le plurilinguisme, l’ouverture culturelle et la mobilité internationale.

Le DELE représente également un atout pour la poursuite d’études et l’orientation post-bac. Cette certification est reconnue par les universités et les entreprises dans de nombreux pays et peut enrichir un dossier Parcoursup, une candidature à une mobilité internationale ou un projet d’études à l’étranger.

Le lycée encourage également la mobilité internationale des élèves à travers le programme Brigitte Sauzay, un dispositif d’échange scolaire franco-allemand soutenu par Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ). Ce programme permet à des élèves français et allemands de vivre une immersion linguistique et culturelle unique grâce à un échange individuel de plusieurs mois.

Destiné aux élèves germanistes de 2nde,  le programme repose sur le principe de réciprocité : chaque participant séjourne dans la famille de son correspondant en Allemagne pendant environ trois mois, puis accueille à son tour son partenaire en France. Durant cette période, les élèves sont scolarisés dans l’établissement du pays d’accueil et partagent pleinement la vie quotidienne de leur famille correspondante.

Les élèves de seconde qui le souhaitent pourront partir en Allemagne de mi-mai 2027 à août 2027 et accueillir soit avant ces dates soit en classe de première leur correspondant.

Cette expérience constitue une véritable ouverture sur l’Europe et favorise des progrès remarquables en langue allemande. Au-delà des compétences linguistiques, les élèves développent leur autonomie, leur confiance en eux et leur capacité d’adaptation dans un contexte interculturel enrichissant.

Le programme Brigitte Sauzay s’inscrit pleinement dans la volonté du lycée de promouvoir les échanges européens, la mobilité des élèves et l’apprentissage des langues vivantes. Il représente une opportunité forte d’enrichissement personnel, scolaire et culturel, tout en créant des liens durables entre jeunes Européens.